يعدّ التعليم أحد العناصر الأساسية في بناء المجتمعات وتطويرها، ومن الضروري أن يتمكن الطلاب من التكيف مع الظروف المحيطة بهم. في هذا السياق، تم الإعلان عن تعطيل الدراسة غداً في محافظة كركوك بسبب سوء الأحوال الجوية، مما أثر على انطلاقة العام الدراسي 2024-2025. ويأتي تعطيل الدراسة في كركوك ليبرز الحاجة إلى مراعاة الظروف البيئية وتأثيراتها على الأنشطة التعليمية في المحافظة وغيرها من المحافظات العراقية.
تعطيل الدراسة غداً في محافظة كركوك
أعلنت محافظة كركوك عن عطلة رسمية يوم غد الأحد الموافق 3 نوفمبر في جميع المدارس والجامعات نظراً لسوء الأحوال الجوية وغزارة هطول الأمطار، مما يصعب استكمال اليوم الدراسي. وتُشدد المحافظة على أن هذه العطلة لا تشمل الطلاب الذين يؤدون امتحانات الصف السادس الإعدادي، في حين يتوقع أن تعلن عدة محافظات عراقية عن عطلة رسمية غداً لنفس السبب.
موعد بداية الدراسة للعام 2024-2025
كانت وزارة التربية العراقية قد أعلنت مسبقاً عن موعد بدء الدراسة في العراق لعام 2024-2025 ليكون في الأول من أكتوبر 2024. إلا أن الوزارة قررت بعد مراجعة الظروف التعليمية تقديم الموعد إلى يوم الأحد الموافق 22 سبتمبر 2024، بهدف منح المدارس والطلاب وقتاً إضافياً للتأقلم مع العام الدراسي الجديد.
الإجازات الرسمية خلال العام الدراسي 2024-2025
بعد قرار تعطيل الدراسة غداً، سنتعرف على التقويم الدراسي الجديد والذي يشمل مجموعة من الإجازات الرسمية التي تغطي المناسبات الوطنية والدينية في العراق. ومن أبرز هذه الإجازات:
- العيد الوطني: 3 أكتوبر 2024.
- يوم النصر: 10 ديسمبر 2024.
- عيد الميلاد: 25 ديسمبر 2024.
- رأس السنة الميلادية: 1 يناير 2025.
- عيد الجيش: 6 يناير 2025.
- عيد الربيع: 21 مارس 2025.
- عيد الفطر: من 31 مارس إلى 2 أبريل 2025.
- عيد العمال: 1 مايو 2025.
التقويم الدراسي لعام 2024-2025
أعلنت وزارة التربية العراقية عن الجدول الكامل للعام الدراسي، والذي يتضمن تواريخ بدء ونهاية الفصول الدراسية، بالإضافة إلى مواعيد الامتحانات والعطلات الرسمية. وجاءت التفاصيل كالتالي:
- بدء الدراسة في المدارس: 22 سبتمبر 2024.
- بداية العام الجامعي: 16 سبتمبر 2024.
- امتحانات الفصل الأول: تبدأ في 11 يناير 2025.
- إجازة نصف العام: من 25 يناير إلى 6 فبراير 2025.
- عيد الأضحى: من 6 يونيو إلى 9 يونيو 2025.
- عيد الغدير: 24 يونيو 2025.
- يوم الجمهورية: 14 يوليو 2025.
ختامًا، يأتي الشعور بالمسؤولية في التعامل مع الظروف المناخية كجزء أساسي من استراتيجيات التعليم في العراق. إنّ تعطيل الدراسة بسبب سوء الأحوال الجوية في كركوك يعكس الحاجة إلى مراعاة الظروف البيئية خلال تنظيم العام الدراسي. كما أن التخطيط المسبق من قبل وزارة التربية يُسهم في تحسين جودة العملية التعليمية ويساعد على استجابة النظام التعليمي بسرعة للتغيرات المستجدة، الأمر الذي يعزز من جاهزية الطلاب للمستقبل.