يعد الحصول على نتائج الاختبارات أبرز ما يشغل بال الطلاب في المملكة العربية السعودية، خاصة بعد إعلان وزارة التعليم عن اقتراب موعد إفصاحها عن نتائج الفصل الدراسي الأول للعام 1446هـ،يتيح هذا الإجراء فرصًا للطلاب لمتابعة أدائهم الأكاديمي، مما يسهم في تعزيز مستوى التعليم في البلاد،وفي هذا السياق، توفر وزارة التعليم عدة وسائل للطلاب للتمكن من الحصول على النتائج بسهولة ويسر، من خلال منصات رقمية متعددة، مثل منصة نور وتطبيق توكلنا، بالإضافة إلى منصة مدرستي الإلكترونية.
نتائج مدرستي
تزايدت عمليات البحث من قبل الطلاب حول كيفية الاستعلام عن نتائجهم، وقد أوضحت وزارة التعليم الخطوات اللازمة للحصول على النتائج عبر منصة مدرستي كالتالي
- أولاً، زيارة الموقع الرسمي لمنصة مدرستي.
- ثانياً، تسجيل الدخول باستخدام بيانات الحساب الشخصية.
- ثالثاً، اختيار خيار “النتائج الدراسية”، ثم “نتائج الفصل الدراسي الأول 1446”.
- رابعاً، الضغط على زر “استعلام”.
- خامساً، في حال ظهور النتيجة، ستظهر كافة التفاصيل المتعلقة بها.
نتائج الطلاب عبر نظام نور برقم الهوية
بالإضافة إلى منصة مدرستي، يمكن للطلاب الاطلاع على نتائجهم من خلال نظام نور بعد الإفصاح عنها، وذلك عبر الخطوات التالية
- بدايةً، زيارة الموقع الرسمي لنظام نور.
- تسجيل الدخول عن طريق إدخال بيانات الحساب.
- اختيار خيار “الاستعلام عن النتائج” من قائمة الخدمات المتاحة.
- إدخال بيانات الطالب المراد الاستعلام عن نتيجته.
- الضغط على زر “استعلام”.
- ستظهر كافة تفاصيل النتيجة فور صدورها.
موعد ظهور نتائج الفصل الدراسي الأول 1446
أعلنت وزارة التعليم عبر حساباتها الرسمية أنه من المقرر الإعلان عن نتائج الفصل الدراسي الأول في السابع من نوفمبر 2025، والذي يوافق يوم الخميس، وذلك بعد الانتهاء من كافة الاختبارات،ومن الجدير بالذكر أن عمليات تصحيح الأوراق تتم بشكل يومي لضمان الوصول إلى نتائج دقيقة تعكس أداء الطلاب بشكل صحيح.
تتسم المرحلة الحالية بأهمية بالغة في حياة الطلاب، حيث يعتبر الحصول على النتائج مؤشراً على مستوياتهم الأكاديمية وأداءهم في مختلف المواد الدراسية،تساهم هذه الإجراءات التي تقدمها وزارة التعليم في تسهيل العملية التعليمية وتعزيز الشفافية في تقييم الطلاب،إن توفير منصات رقمية متطورة يسهم بشكل كبير في رفع كفاءة التعليم في المملكة، مما يؤكد على التزام البلاد بتطوير النظام التعليمي وتحسين جودة التعليم.